Governação metropolitana em colaboração

• Adquirir métodos para estabelecer uma governação partilhada
• Desenvolvimento de competências interpessoais para a liderança territorial
• Domínio de ferramentas de colaboração adaptadas à complexidade do ambiente metropolitano

• Compreender a dinâmica do poder no ecossistema metropolitano
• Conceber mecanismos de governação equilibrados e inclusivos
• Dominar técnicas de liderança e de tomada de decisões em colaboração
• Desenvolver uma cultura de cooperação entre os actores institucionais

Presidentes, vice-presidentes, diretores-gerais e quadros superiores das autoridades metropolitanas e intercomunitárias, representantes eleitos das comunidades, responsáveis pelas relações institucionais, secretários-gerais dos grupos políticos, responsáveis dos serviços da assembleia.

1. Analyser les modèles de gouvernance métropolitaine
   • Avaliar os pontos fortes e as limitações dos diferentes modelos e as expectativas contraditórias
   • Equilíbrio entre a tomada de decisões eficaz e a inclusão das partes interessadas
2. Développer les principes d’une gouvernance négociée
   • Transformar a governação vertical em governação colaborativa
   • Equilíbrio entre representação política e conhecimentos técnicos
3. Cartographier les acteurs et les pouvoirs
   • Identifier les cercles d’influence et les coalitions d’intérêts
   • Reconnaître les besoins de reconnaissance des parties prenantes
4. Surmonter les obstacles à la coopération
   • Gerir a resistência cultural e a desconfiança institucional
   • Neutralizar os efeitos da concorrência política na governação
5. Concevoir des dispositifs collaboratifs
   • Élaborer des instances inclusives et définir clairement les rôles
   • Ligação entre os diferentes níveis de governação
6. Animer efficacement les instances
   • Dominar técnicas para facilitar a expressão e a escuta
   • Gérer les personnalités difficiles et les oppositions
7. Utiliser des outils collaboratifs pour la décision
   • Aplicação de métodos adaptados a grandes grupos de representantes eleitos
   • Desenvolver abordagens criativas para ultrapassar obstáculos
8. Mettre en œuvre une gouvernance durable
   • Élaborer une charte collaborative et des mécanismes d’évaluation
   • Desenvolver uma cultura de cooperação e de liderança partilhada

O método de ensino é ativo por excelência, baseado em estudos de casos muito curtos de momentos difíceis do processo de negociação.

La pédagogie est active par excellence, car elle est fondée sur des mises en situation contextualisées de négociations complexes et difficiles.