Gobernanza metropolitana en colaboración

• Adquirir métodos para establecer un gobierno compartido
• Desarrollo de habilidades interpersonales para el liderazgo territorial
• Dominio de herramientas de colaboración adaptadas a la complejidad del entorno metropolitano

• Comprender la dinámica del poder en el ecosistema metropolitano
• Diseñar mecanismos de gobernanza equilibrados e integradores
• Dominar las técnicas de liderazgo y de toma de decisiones en colaboración
• Desarrollar una cultura de cooperación entre los agentes institucionales

Presidentes, vicepresidentes, directores generales y altos cargos de autoridades metropolitanas e intercomunales, representantes electos de comunidades, responsables de relaciones institucionales, secretarios generales de grupos políticos, ejecutivos de departamentos de la asamblea.

1. Analyser les modèles de gouvernance métropolitaine
   • Evaluar los puntos fuertes y las limitaciones de los distintos modelos y las expectativas contrapuestas
   • Equilibrio entre la toma de decisiones eficaz y la inclusión de las partes interesadas
2. Développer les principes d’une gouvernance négociée
   • Transformar la gobernanza vertical en gobernanza colaborativa
   • Equilibrio entre representación política y conocimientos técnicos
3. Cartographier les acteurs et les pouvoirs
   • Identifier les cercles d’influence et les coalitions d’intérêts
   • Reconnaître les besoins de reconnaissance des parties prenantes
4. Surmonter les obstacles à la coopération
   • Gestión de la resistencia cultural y la desconfianza institucional
   • Neutralizar los efectos de la competencia política en la gobernanza
5. Concevoir des dispositifs collaboratifs
   • Élaborer des instances inclusives et définir clairement les rôles
   • Vincular los distintos niveles de gobernanza
6. Animer efficacement les instances
   • Dominar las técnicas para facilitar la expresión y la escucha
   • Gérer les personnalités difficiles et les oppositions
7. Utiliser des outils collaboratifs pour la décision
   • Aplicación de métodos adaptados a grandes grupos de representantes electos
   • Desarrollar enfoques creativos para superar los obstáculos
8. Mettre en œuvre une gouvernance durable
   • Élaborer une charte collaborative et des mécanismes d’évaluation
   • Desarrollar una cultura de cooperación y liderazgo compartido

El método de enseñanza es activo por excelencia, ya que se basa en estudios de casos muy breves sobre momentos difíciles del proceso de negociación.

La pédagogie est active par excellence, car elle est fondée sur des mises en situation contextualisées de négociations complexes et difficiles.